19 квітня у бібліотеці-філії №12 для третьокласників із СЗОШ №30 провели бесіду «Життя без насильства. Протидія шкільному булінгу». Дітям розповіли, що у цькуванні беруть участь завжди чотири групи учасників. Це – агресор, свита агресора, жертва і свідки. Про дві з них часто забувають. Дітвора дізналася, куди можна звернутись по допомогу, якщо ви страждаєте від цькування.

Для прикладу учні переглянули мультфільм «Камінь, ножиці, папір», у якому існує складна система стосунків між трьома персонажами – каменем, ножицями і папером. Ножиці ріжуть папір, папір може накрити камінь, а камінь – зламати ножиці. Булінг – це хвороба всього класу, а не окремих учнів. І лікувати його потрібно комплексно, адже конфлікт виникає на межі перетину інтересів.

Наприкінці заходу учні робили «серця доброти». Кожен писав на своєму те, що, на його думку, може приємно допомогти іншій людині, зігріти їй душу. Потім учасники зібрали усі «серця», перемішали їх та витягували навмання по одному. Надпис на витягнутому «серці» ставав для дитини завданням на наступний тиждень.

Наталя Зарембовська, учениця, прокоментувала: «Потрібно бути дружніми, щоб вирішувати будь-які проблеми в класі, адже дружба завжди перемагає!».

Булінг помітно помолодшав. Якщо раніше він був атрибутом середньої школи, то зараз все починається ще в початковій школі.Вже в 3-4-х класах ми можемо спостерігати всі його ознаки. Чому? Підлітковий вік у сучасних дітей настає раніше. Підлітками стають в 10 років, а не в 13-14, як було раніше. А для підлітків на перший план виходить потреба приналежності до групи. Вони починають жорстко ділити світ на «своїх» і «чужих», усіма силами намагаються стати «своїми», об'єднуються проти «чужаків».